卢梭女子教育思想研究及现代意义

2014-11-20 14:14:54 来源：毕业文库网 浏览：36次

让·雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau，1712年-1778年），是18世纪法国大革命的思想先驱，启蒙运动最卓越的代表人物之一,伟大的启蒙思想家、哲学家、教育家。其教育著作《爱弥儿》中体现出了卢梭对教育的观念，深深地影响了现代教育理论。其中也阐述了关于对女子教育的相关理念—贤妻良母式的女子教育观对法国当时的女子教育现状产生一定程度的影响。 （一）国内研究现状 国内学术研究者对卢梭在通过《爱弥儿》中对女子教育的阐述纷纷发表了自己的看法，关于其对卢梭女性观的解读，学者孙凤娟在其文章中《从爱弥儿看卢梭的女子教育观》（2005年）早前就对卢梭女子教育的女性观就做了深度的剖析：卢梭的女子教育是分别从生理学、心理学、社会学意义上的女性观。卢梭的女子教育观是女性在身理和心理和社会职责不同于男性，女性应该拥有灵巧健美的体格，恰当的知识以及温顺的性格和美好的品德，还略微阐述了女子的爱情观。综上，学者孙凤娟重点阐述了卢梭的女性观，女性观就是卢梭女子教育形成的理论基础，他分析的女性观比较全面，以自己特有的视角来阐述卢梭的女性观。

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